Meetings/762/RemoteDemoMeeting/TODO

Постановка задачи относительно дистанционных семинаров

NB: мы сейчас не только об университетских семинарах, но и о решении для в т. ч. младших школьников (УЦ).

TODO: собрать с них юзкейсы!

• UC:
  • передача файлов на ученические компьютеры (в режиме push)
  • запись скринкаста доски
  • список активных клиентов

идеи реализации

• доступ (supervision) происходит при помощи сессионных ключей:

  • учитель делает доску -> пара ключей

  • ученик коннектится и сразу получает authorized_keys
  • учитель может управлять по ssh или аналогу.

Активности

Необходимые активности можно попробовать выстроить в конечный автомат следствий

Пока что выведенные отличительные свойства активностей:

• кто управляет (вносит контент, дёргает K/M)
• кого видно (чьё рабочее пространство)

  • возможен вариант не "кого", а заведомо нейтральной "доски"

• наличие отдельного рабочего пространства

• Лекция (лектор говорит и показывает, все слушают)

  • Видно/слышно: лектора

  • Управляет: лектор

  • слушатель не имеет возможности не смотреть лекцию

• Разбор (то же, что и выше, но все могут вмешаться)

  • Видно/слышно: лектора

  • Управляет: лектор + ???

  • формулировка мыльновата; кто организует вмешательство вот этих "???"? преподаватель зовёт кого-то или участник сам выходит?

  • если участники выходят сами, возможен abuse, особенно в случае учебного центра при ВМК -- ArsenyMaslennikov 2017-08-01 08:48:55

• Ответ у доски (слушатель говорит и показывает, все слушают, могут вмешаться)

  • Видно/слышно: слушателя или лектора?

  • Управляет: слушатель + ???

• Отслеживание (все что-то делают, лектор подглядывает)

  • Видно/слышно: никого! только себя и свои труды

  • Лектору видно всех (желательно на панораме)

• Помощь (слушатель просит помочь, преподаватель смотрит, советует, может вмешаться)

  • Видно/слышно: никого

  • Управляют: слушатель + лектор

• Демонстративная помощь (то же, что и выше, но все это видят и могут вмешаться)

  • Видно/слышно: слушателя

  • Управляют: с + л + ???

• Задание (у слушателей перед глазами задачка, они её решают, лектор подглядывает и решает сам)

  • потом показывает -> сводится к совместному заданию

  • Видно/слышно: задачку

  • Управляет: лектор

• Совместное задание (то же, но лектор решает задачу прямо на доске в реальном времени)

  • Видно/слышно: лектора

  • Управляет: тоже лектор

  • технически эквивалентно лекции

• Чат (замена симметричным переговорам)

Инструменты

• Переговорная:

  • Лектор говорит, все слушают + горячий микрофон горячий, как картошка? -- ArsenyMaslennikov 2017-08-01 08:48:55

  • Симметричные переговоры (гарнитуры у всех)
• Доска:
  • Видна всем
  • Все могут вмешаться согласно дисциплине
  • Всем видно, кто у доски
  • Воспроизводит рабочее окружение
• Рабочее окружение:
  • Инструмент решения задач
  • Инструмент показа слайдов
  • Справочная система
  • Топик холдер (текущее задание, коментарии к нему)
  • Позволяет подключаться к нему (например, преподавателю)
• Панорама
  • Видна преподавателю
  • Позволяет отслеживать активность слушателей и подключаться к их рабочим окружениям (согласно дисциплине)
  • Не мешает доске и рабочему окружению преподавателя

ПО

• Переговорная: mumble
• Доска: VNCserver или реальная/виртуальная машина с x11vnc
  • дисциплина?
  • возможно, в составе iTalc/Veyon
• Рабочее окружение: VNCServer или реальная/виртуальная машина с x11vnc
  • проблемы с В/В (клавиатура, копипаста, русский)?
  • как можно более прозрачный клиент
  • вариант: пол-экрана xineram-ной резалкой (е в Сизифе!)
• Панорама: iTalc/Veyon
  • что-то ещё было, нет?