09.23 Логические выражения, условные операторы и цикл

• Питоновская алгебра логики; пустые и непустые объекты

  • самостоятельные упражнения, что пустое, а что нет

  • использование аll() и any()

• Условный оператор

  • Неравенство треугольника

    • Добавить проверку на то, что все стороны >0

  • Задача_1 (на if-ы)

• Ещё раз про git и именование заданий

  • оформление первой задачи как следует!

• Цикл while

  • цикл по вводу из лекций

    • else к while

    • удобство «:=»

  • Задача_2 (на while-else)

  • Задача_3 (на вложенные циклы while)

Задачи

1. Задача_1 (на if-ы)

   • заданы три класса чисел:
     • A: четные, делящиеся на 25
     • B: нечетные, делящиеся на 25
     • C: делящиеся на 8
   • напишите программу, которая:
     • вводит целое число
     • выводит информацию о его принадлежности к классам A, B, C
     • формат вывода: "A - B + C +"
       • Ввод

             125

       • Вывод

             A - B + C -

2. Задача_2 (на while-else)

   • напишите программу, которая:
     • в цикле вводит целые числа
     • суммирует введённые положительные числа
     • если введен 0 или отрицательное число, выводит последнее введнное число и завершает работу
     • если сумма превысила 21, выводит сумму и завершает работу

3. Задача_3 (на вложенные циклы while)

   • напишите программу, которая:
     • выводит таблицу умножения целых чисел от 3 до 6 в виде

          a * b = c
          …

     • формат вывода: первый множитель изменяется по строкам, второй - по столбцам; форматировать столбцы, чтобы они были "ровными" (т.е. выравнивать длину примеров), не нужно

     • при этом если сумма цифр произведения равна 6, то вместо произведения печатать смайлик :=)

   • конструкцию range() при написании программы использовать нельзя

Д/З

Доделать все задачи, сделать к ним тесты TODO Чёткий формат В/В